Pembahagian Tugasan

Posted by kpd3016redland |


1. Pn. Rosneizura Binti Osman
       menyediakan Rancangan Pengajaran Harian dan Bahan Bantu Mengajar.


2. Pn. Noor Haslina Binti Che Hashim
         menyunting video.


3. Pn. Arinawati Binti Zakaria
menyediakan storyboard.


4. Pn. Habibah Binti Salleh 
memuatkan rakaman video dan storyboard pada blog.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments(0)
Posted by kpd3016redland

Video Pengajaran

Posted by kpd3016redland |


  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments(0)
Posted by kpd3016redland

Storyboard

Posted by kpd3016redland |


STORYBOARD
KPD 3026 : PENGAJARAN, TEKNOLOGI DAN PENAKSIRAN


Warna Latar : Biru
Warna Tulisan : Merah
Font : Arial
Tulisan : Statik

KPD 3026
PENGAJARAN, TEKNOLOGI
DAN PENAKSIRAN

TAJUK VIDEO:
BAHASA DAN KOMUNIKASI
PRA SEKOLAH

Warna Latar : Kuning + Merah
Warna Tulisan : Biru
Font : Verdana
Tulisan : Statik

AHLI KUMPULAN:
NOOR HASLINA BT CHE HASHIM  - PPG/13008/12
ARINAWATI BT ZAKARIA – PPG/11289/12
ROSNEIZURA BT OSMAN – PPG/11448/12
HABIBAH BT SALLEH – PPG/12965/12


Warna Latar : Hitam
Warna Tulisan : Kuning
Font : Hobo std
Tulisan : Bergerak dari kiri ke kanan




Set Induksi

Alatan/Prop :  Kasut dan topi
Guru masuk dan memberi salam, beritahu tarikh dan hari. Memberi teka teki kepada murid. Memperkenalkan tajuk pelajaran hari ini.


Warna Latar : Biru
Warna Tulisan : Putih
Font : Comic sans Ms
Tulisan : Jatuh dari atas ke bawah



Aktiviti 1


Lagu : Ayun Adik Ayun

Guru mendengarkan lagu, kemudian menyanyi bersama murid.


Alatan/Prop : Baju

Guru memanggil seorang murid, kemudian minta murid mengambil pakaian yang disebut dalam lagu.
Murid memakainya.


Warna Latar : Merah
Warna Tulisan : Biru
Font : Arial           
Tulisan : Statik


Aktiviti 2


Alatan/Prop : Kad Gambar kasut dan topi, kad perkataan

Guru memperkenalkan gambar dan perkataan kepada murid

Alatan/Prop : Kad gambar dan kad perkataan  kasut, topi dan skirt.

Guru memanggil seorang murid ke hadapan dan meminta murid suaikan gambar dengan perkataan.


Warna Latar : Biru
Warna Tulisan : Biru, border kuning
Font : Arial           
Tulisan : Statik


Aktiviti 3

Alatan/Prop : Bakul, kad perkataan
Lagu : ‘Chicken Dance’

Guru menerangkan permainan kotak beracun. Lagu dimainkan dan diberhentikan, murid yang memegang bakul akan menjawab soalan.


Alatan/Prop : Bakul dan kad perkataan
Lagu: ‘Chicken Dance’

Guru memanggil murid yang memegang bakul setelah lagu diberhentikan datang kehadapan dan menjawab soalan.


Warna Latar : Merah Jambu
Warna Tulisan : Hitam
Font : Verdana        
Tulisan : Statik


Penutup

Alatan/Prop : Kad gambar kasut dan topi.

Guru menerangkan kepada murid apa yang telah dipelajari pad hari ini.


Warna Latar : Hitam
Warna Tulisan : Merah jambu
Font : Georgia         
Tulisan : Bergerak dari bawah ke atas dan meletup


Sekian
Terima kasih

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments(0)
Posted by kpd3016redland

Siapa Saya

Posted by kpd3016redland |

Siapa Saya

Siapa Saya

Pilih jawapan yang betul
Saya pakai di badan
Siapa saya
Saya pakai di kepala
Siapa saya
Saya pakai di kaki
Siapa saya
Saya untuk sarung kaki
Siapa saya
Saya pakai untuk main bola
Siapa saya

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments(0)
Posted by kpd3016redland

Kad Perkataan

Posted by kpd3016redland |





  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments(0)
Posted by kpd3016redland

Kad Gambar

Posted by kpd3016redland |









  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments(0)
Posted by kpd3016redland

Lagu AYUN

Posted by kpd3016redland |


  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments(0)
Posted by kpd3016redland

AKTIVTI 1

Posted by kpd3016redland |

AKTIVITI 1 : Pantun teka-teki
a)      Cuba teka (2x)
Siapa saya?(2x)
Saya pakai di badan(2x)
Siapa saya(2x)
Jawapan : baju / blaus

b)      Cuba teka (2x)
Siapa saya?(2x)
Saya pakai di kepala(2x)
Siapa saya(2x)
Jawapan : topi

c)       Cuba teka (2x)
Siapa saya?(2x)
Saya pakai di kaki (2x)
Siapa saya(2x)
Jawapan : seluar / skirt
d)      Cuba teka (2x)
Siapa saya?(2x)
Saya untuk sarung kaki(2x)
Siapa saya(2x)
Jawapan : stoking

e)       Cuba teka (2x)
Siapa saya?(2x)
Saya pakai untuk main bola(2x)
Siapa saya(2x)
Jawapan : kasut

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments(0)
Posted by kpd3016redland

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Posted by kpd3016redland |

1                      RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH

              Nama Kelas        :  Prasekolah Bestari
              Bilangan Murid :  25 orang
              Tarikh                   : 28 April 2012  
              Masa                    : 8.45 – 9.45 pagi
              Tunjang                               : Bahasa dan Komunikasi
              Minggu                                : 16
              Tema                    : Pakaian dan aksesori

          KEMAHIRAN BERFIKIR :
         a)      Menjana idea
         b)      Menyelesaikan masalah
         c)       Membanding beza
         d)      Memberi pandangan

            STANDARD PEMBELAJARAN :
         BM 2.1.7 Menamakan objek dipersekitaran.
         BM 3.4.2 Memadankan gambar dengan perkataan.
         BM 3.4.3 Membina dan membunyikan suku kata hasil gabungan huruf konsonan dan huruf vokal.
         KTI 3.2.2 Mengenali lagu berdasarkan melodinya.

         OBJEKTIF PELAJARAN :
        Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat :
        a)      Menamakan jenis pakaian
        b)      Memadankan gambar dengan perkataan dengan betul
        c)       Menyanyi berdasarkan lirik
        
        PENGETAHUAN SEDIA ADA :
        Murid pernah melihat dan memakai jenis-jenis pakaian.

        PENERAPAN NILAI :
        Bekerjasama, sabar, berani mencuba dan yakin.

        BAHAN BANTU MENGAJAR :
        a)      Gambar pakaian
        b)      Kad nama pakaian
        c)       Pakaian sebenar
        d)      CD lagu pakaian
        e)      Televisyen
  
        PENGGABUNGJALINAN :
        Kognitif, Kreativiti & Estetika, Perkembangan Fizikal

        LANGKAH PENGAJARAN :
        SET INDUKSI (5 MINIT)
        a)      Guru melafazkan pantun teka-teki mengenai beberapa jenis pakaian.
        b)      Murid diminta menjawab teka-teki tersebut.
        c)       Guru menunjukkan jenis pakaian dan murid meneka nama pakaian tersebut.

        LANGKAH 2 ( 15 MINIT )
        a)      Guru memainkan lagu pakaian.Guru bersama murid menyanyikan lagu .
        b)      Murid menamakan jenis pakaian berdasarkan lagu.
        c)       Murid memilih model pakaian yang terdapat dalam lagu.
       d)      Beberapa orang murid diminta memakai pakaian yang telah dipilih.


         LANGKAH 3 ( 20 MINIT )
         a)      Guru menunjukkan kad gambar pakaian dan menyebut nama pakaian.
         b)      Murid menyebut nama pakaian dengan bimbingan guru.
         c)       Murid mengeja nama pakaian.
         d)      Murid memadankan gambar dengan nama pakaian.

        LANGKAH  4 ( 15 MINIT)
         a)      Murid memadankan gambar dengan perkataan daripada kotak beracun.
         b)      Murid yang berjaya memadankan gambar dengan betul perlu mengeja semula nama pakaian tersebut.

        PENUTUP ( 5 MINIT )
        a)      Murid mengeja semula nama pakaian yang telah dipelajari.
        b)      Murid menyanyikan semula lagu pakaian bersama-sama guru.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments(0)
Posted by kpd3016redland
Langgan: Catatan (Atom)